学校的奖惩制度主要包括以下几个方面：

奖励制度

观看动画机会：以两日为单位，表现良好的学生可享受每周一、三、五下午观看动画的机会，表现差者则需马上回家，不得观看动画。

背诵小能手和最佳作业奖：由各小组长负责监督，每日评选出5名同学，由教师盖章证明，集得6个章可发表扬信一封。

当日表现优秀及进步奖：由实习老师负责监督，每日评选出5名同学，集得6个章可发表扬信一封。

神秘大奖：以一个月为单位，集满4封感谢信的学生可获得实习老师准备的神秘大奖一份。

各类竞赛奖励：学生参加区级和区级以上的各类竞赛，按规定进入授奖名次者，学校给予指导教师奖励。

教师奖励：教师在市级和市级以上的专业报刊发表文章，学校给予奖励，并复印存档。

其他奖励：包括全勤奖、续班奖、月绩效奖、年绩效奖、提成奖、突出贡献奖等。

惩罚制度

表现极差处罚：以两日为单位，表现极差的学生不可享受观看动画的机会，放学需马上回家，不得观看动画。

卫生处罚：表现极差的学生需罚搞卫生一天，连续三天表现极差则罚搞卫生一周，连续一周表现极差则下周同学们都不得与其说话。

用餐浪费处罚：剩饭剩菜现象将扣一分，连续两次违反则记入“学生每日表现日志”并告知家长。

午休处罚：违反午休规定将扣一分，连续两天中午不休息的学生扣一分，并记入“学生每日表现日志”并告知家长。

未按时到午托中心处罚：上学、放学未按时到午托中心，未经家长同意私自不到中心，家长未到自行回家的，连续一周中午为大家朗诵《管理规定》及《奖惩制度》，每天两遍，并扣三分。

作业处罚：做作业期间违反规定将有辅导老师根据情况抽取课文进行抄写，并扣一分。

其他处罚：包括警告、严重警告、记过、留校查看、开除学籍等处分。

这些奖惩制度旨在通过正向激励和负向约束，促进学生在学习、行为习惯等方面的积极表现，同时规范教师的工作行为，提高整体的教育教学质量。