小学教育研究触及多个方面，包括：

1、 语言和浏览教学：教授学生如何浏览和写作，和提高他们的语言技能。

2、 数学教学：教授学生基本的算术运算和数学概念，帮助他们建立数学基础。

3、 科学教育：教授学生科学知识，培养他们对科学的兴趣和理解。

4、 社会研究：教授学生了解社会历史和文化背景，培养他们的批评性思惟和社会责任感。

5、 人文学科：教授学生文学、历史和哲学等人文学科知识，培养他们的文化素养和人文精神。

6、 艺术和音乐教育：教授学生音乐和艺术的基本知识和技能，培养他们的审美能力和创造力。

7、 体育和健康教育：培养学生的运动技能和良好的生活习惯，增进他们的身心健康发展。

8、 德育和心理健康教育：培养学生正确的价值观和行动准则，关注他们的心理健康和情感发展。

为了让您更深入了解，

它与一般的教育研究的主要区别就在于研究对象不同。

教育学：是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。教育结构：通常指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。

学校文化：是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。

人力资本理论：人力资本理论是美国经济学家舒尔茨创立的，其核心概念是“人力资本”，它指的是人所拥有的诸如知识、技能及其他类似的可以影响从事生产性工作的能力，它是资本的形态，体现在人身上，属于人的一部分。