邯郸考编难度大的原因主要有以下几点：

报考条件严格

现在教师招聘限制条件较高，例如年龄一般要求35岁以下，专业必须相关，本科学历及以上，甚至有的还有户籍限制等。这些报考条件可以筛选掉一大部分考生，使得符合条件的考生数量大大减少。

录取率超低

教师招聘考试是选拔性考试，报考人数没有限制，也没有明确的分数线。例如，某地招小学语文教师10名，报名笔试的可能就有200多人，按照3比1进入面试的比例，笔试必须考到前30名，才有资格进入面试。最后在面试的30名中，筛选出10名优秀者给予教师岗位。这种竞争激烈的选拔方式使得考编难度极大。

考试内容复杂

教师招聘考试内容一般包括公共基础知识、教育基础知识和学科基本知识。虽然表面上看起来只是这几类，但实际上没有指定书目，考试内容广泛且深入，涵盖教育学、心理学、法律法规等多个方面，考试难度较高。

报考人数增多

由于现在就业形势不好，很多人追求稳定的工作，编制教师作为事业单位编制，受到了很多高校应往届生的追捧。高校扩招导致应届毕业生人数逐年增加，加上国家鼓励非师范生报考教师资格证，具有教师资格证的非师范生也越来越多，使得报考教师编制的人数不断增加，竞争压力普遍增大。

社会因素

一旦考上教师编，那就是一个铁饭碗，福利待遇好，工资由财政拨款，有节假日补贴和寒暑假，这些优势使得教师编制岗位备受追捧，报考人数多，竞争激烈。

个人职业规划与兴趣不符

有些年轻人在考试过程中发现自己并不完全契合教师职业，希望在其他行业中探索更多机会，实现个人价值的最大化，因此在最后关头放弃了。

工作环境与预期不符

有些高校毕业生在报考教师编制之前没有认真思考自己未来的生活，后来发现报考的岗位位于偏远地区或农村学校，工作环境艰苦、交通不便，与自己的生活预期存在较大差距，因此放弃了工作岗位。

家庭因素

有些年轻人报考教师编制，是因为家里的长辈希望他们有一份稳定的工作岗位。但经过一段时间的思考，他们慢慢觉得不能为了满足家人的期待而牺牲自己的兴趣，于是放弃了即将到手的编制。

身体因素

教师编制考试都有体检和考察这些流程，过不了体检和考察的关，即便笔试、面试成绩全部排第一，也会被淘汰。但有些高校毕业生身体不是太好，他们对体检存在恐惧或担忧，因害怕体检结果不理想而选择放弃。

综上所述，邯郸考编难度大主要是由于报考条件严格、录取率低、考试内容复杂、报考人数多、社会因素等多方面的原因共同作用的结果。建议考生在报考前认真评估自己的实际情况和职业规划，选择合适的岗位，并提前做好充分的准备。