小学体育考编制通常包括以下几部分：

身体素质：

考察学生的体能状况，包括身高、体重、肺活量、耐力、力量、速度、协调性等。

运动技能：

测试学生掌握的各项运动技巧，如跑步、游泳、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等。

体育知识：

评估学生对体育常识和规则的了解和掌握，包括体育健康、体育道德、体育安全等方面。

体育理论知识：

包括体育基础理论、教育心理学、教育法律等方面的知识。

体育教学方法：

涉及体育教学的基本方法、教学设计、教学评估等方面的知识。

体育运动技能：

包括常见的体育运动项目，如篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等的技能要求。

体育健康知识：

考察体育锻炼对健康的影响、健康饮食、体育伤害预防等方面的知识。

体育比赛组织与管理：

包括体育比赛的规则、组织、裁判等方面的知识。

体育教材与教具：

涉及体育教材和教具的选择、使用和维护等方面的知识。

教育理论：

包括教育学、教育心理学等。

实践技能：

考察运动技能的掌握和教学技能的培养。

应用能力：

包括教学实践能力、教育管理能力等。

笔试和面试：

有些情况下，考试分为笔试和面试两个环节，笔试内容主要包括专业知识（如体育健康知识、体育运动项目知识等）和教育理论（如教育学、教育心理学等），面试时间通常包括说课、试讲、答辩等，考察考生的体育教学能力、语言表达能力、组织协调能力等。

建议考生根据以上内容进行针对性的备考，同时注意不同地区的招聘考试内容可能存在差异，建议考生在报名前仔细阅读招聘公告中的相关规定和要求，以便更好地备考。