考研的人的心理状态复杂多样，以下是一些常见心理：

高度紧张和焦虑：

考研是一项重大的学术挑战，许多考生会感到极度的紧张和焦虑，担心自己无法应对考试的压力。

恐惧失败：

考生普遍担心自己考不上研究生，这种对失败的恐惧会影响他们的学习效率和情绪状态。

逃避心理：

部分考生选择考研是为了逃避就业压力，他们可能并不清楚自己真正想要什么，或者不愿意面对社会的挑战。

从众心理：

一些考生受到周围同学的影响，跟随大众选择考研，以获得安全感和社会认同。

补偿心理：

有些考生通过考研来弥补本科阶段的遗憾或不足，或是为了满足家长的期望。

积极心态：

积极的心态有助于考生在面对困难和挫折时保持坚定，不轻易放弃，并且能够更好地与他人合作，形成良好的学习氛围。

坚定决心：

考研需要考生有坚定的决心，相信自己的努力会有回报，即使备考过程中遇到困难也不动摇。

承受压力的能力：

考研期间，考生会面临来自学业、家庭、社会等多方面的压力，需要具备良好的自我管理能力来应对这些压力。

患得患失：

考生在备考过程中可能会变得患得患失，担心自己的付出无法得到回报，这种情绪会影响他们的学习效果和心理健康。

万事随缘：

有些考生采取一种较为放松的态度，认为考研结果不重要，重要的是过程，这种心态虽然能够减轻压力，但也可能导致缺乏目标和动力。

为了文凭而考研：

部分考生考研是为了获得更高的学历，以在就业市场上获得更多机会。

工作不如意而考研：

一些考生因为对当前工作不满意，希望通过考研来改变自己的职业方向。

工作后自觉“充电”而考研：

有些考生在工作一段时间后，自觉需要进一步提升自己，因此选择考研。

为了学术而考研：

部分考生对学术研究有浓厚兴趣，他们考研是为了追求更高的学术成就。

综合来看，考研者的心理状态既有积极的一面，也有消极的一面。建议考生在备考过程中，积极调整心态，明确目标，制定合理计划，并学会有效应对压力，以保持良好的心理状态。