在三本大学当教师的情况因个人情况和学校环境而异，以下是一些可能的考虑因素：

待遇和福利

三本大学的教师工资水平可能不如公办院校，但若拥有事业编制，则工作和工资有稳定保障。

科研环境可能不如顶尖院校，但若学校提供课题，教师仍有科研机会。

工作环境和压力

高校教师工作相对轻松，工作压力小，没有初高中那样的绩效指标压力。

课时量可能会很大，影响教师进行科研和发表文章的时间。

个人发展

三本院校的教师若积累足够经验，有可能跳槽到更好的学校。

对于刚入职的教师，可能需要花费大量时间备课，以应对繁重的教学任务。

学生情况

三本院校的学生基础薄弱，教师可能需要调整教学方法以适应学生的学习需求。

学历和职称

高校教师通常要求至少硕士学位，许多情况下博士学位更受欢迎。

职称晋升和科研成就可以提高教师的工资和地位。

社会认可度

尽管三本院校在社会上的认可度可能不如一本或二本院校，但教师个人仍可通过努力获得认可和尊重。

个人选择

对于有意进入教育行业的人来说，三本院校也是一个实现职业目标的平台，尤其是对于那些寻求稳定工作环境和学术氛围的人来说。

综上所述，虽然在三本大学当教师可能在某些方面存在挑战，如待遇、科研资源等，但这并不意味着没有发展空间。对于有意从事教育行业的人来说，三本院校同样提供了实现职业目标的机会。