学前儿童文学考试通常包括以下几个方面的内容：
基础知识
学前儿童文学的定义和特征。
儿童文学的语言特点，如形象性、动作感、色彩感、简洁性、音乐性、叙述性。
儿歌和儿诗的定义及其特点。
文体特点
学前儿童文学作品的文体特点，包括语言浅显易懂、情节生动有趣、结构条理清楚、主题具有教育性、内容具有知识性。
作品分析
分析具体学前儿童文学作品的情节、语言、结构、主题等。
作家与作品
认识和记忆重要的学前儿童文学作家，如安徒生、格林兄弟、叶圣陶等，以及他们的代表作品。
考核方式
平时作业等形成性考核和期末考试相结合。
期末考试可能包括填空题、选择题、判断题、简答题、分析鉴赏题或教学设计题。
分值分配
识记约占20%，理解约占40%，分析综合约占40%。
幼儿文学与儿童文学
理解幼儿文学与儿童文学的区别。
掌握幼儿文学读者的特殊性。
考核对象
针对参加特定教育专业学习并选修学前儿童文学课程的学员。
以上内容可能因不同的教育机构或课程要求有所变化。建议参考最新的考试大纲或咨询相关教师以获得最准确的信息
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