数学不好的人通常有以下特点：

不善于发现问题：

在日常生活中，他们可能不太注意细节，也不善于从周围环境中发现数学相关的信息。

缺乏举一反三的能力：

学习数学时，他们可能只是死记硬背公式和定理，而不懂得如何将这些知识应用到新的情境中。

对简单题不感兴趣：

他们可能倾向于只做简单的题目，而跳过那些需要更多思考的难题。

计算能力差：

在日常生活中，比如购物算账时，他们可能会经常算错，表现出不够灵活的计算能力。

上课注意力不集中：

数学是一门需要高度集中注意力的学科，数学成绩不佳的学生可能在课堂上容易分心。

不愿意深入思考：

数学学习需要学生主动思考和探究问题，而数学成绩不佳的学生可能缺乏这种探究精神。

空间想象能力差：

数学中包含很多空间知识，空间想象能力差的学生可能难以理解涉及形状和空间的题目。

性格直爽但可能缺乏耐心：

数学不好的人可能性格比较直爽，但可能在面对需要耐心和细致思考的数学问题时感到挫败。

对数学缺乏兴趣：

如果一个学生在其他科目上表现良好，但数学成绩不佳，可能是因为他们对数学没有兴趣，或者缺乏逻辑思维能力。

数学基础薄弱：

没有从小打好数学基础的学生，在后续学习中可能会感到吃力，难以跟上数学学习的进度。

以上特点并不是绝对的，每个学生的情况都有所不同。但通常，这些特点可以帮助我们识别出可能在数学学习上遇到困难的学生，并采取相应的措施来帮助他们提高