唐朝时期学校体系主要由中央官学和地方官学构成，其中中央官学以“六学二馆”为核心，地方官学则包括府、州、县等各级政府设立的学校。
中央官学
六学：国子学、太学、四门学、书学、算学、律学。
二馆：弘文馆、崇文馆。
其他学校：玄学、集贤殿书院、医学、兽医学、天文学、音乐学、工艺学等。
地方官学
府、州、县等各级政府设立的学校。
私学
成人教育、童蒙教育、家庭教育等不同类型的学校。
特殊学校
皇族子孙另立皇族小学。
教学管理机构
国子监设祭酒一人领导，其职权类似于当今的教育部长。
入学资格
入学资格通常根据学生的出身等级决定，体现了当时社会政治经济制度对受教育权的影响。
学校性质
直系学校（六学）主要为大学性质，旁系学校（二馆）主要为贵胄学校，医学等为专科学校性质。
附属机构
医学附设于太医署，兽医学附设于太仆寺，天文学附设于司天台，音乐学附设于太乐署，工艺学附设于少府监。
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本文概览：唐朝时期学校体系主要由中央官学和地方官学构成，其中中央官学以“六学二馆”为核心，地方官学则包括府、州、县等各级政府设立的学校。 中央官学六学：国子学、太学、四门学、书学、算学、律学。二馆：弘文馆、崇文馆。其他学校：玄学、集贤殿书院、医学、兽