学习口才的最佳年龄可以大致分为几个阶段：

幼儿期

0-1岁：这是语言的“预备期”，父母可以通过重复简单的字词句和播放有节奏的音乐来刺激孩子的大脑语言中枢。

1-2岁：孩子开始学会说话，处于语言“积累期”，父母应鼓励孩子多聊天，耐心倾听，并清晰表达孩子感兴趣的事物。

2-3岁：孩子开始用简单的短语组织语言，父母应解答孩子的好奇问题，并适时刺激语言发展。

3-6岁：孩子处于语言发展的关键期，学习口才可以帮助他们提高语言表达能力，增强自信心，培养良好的沟通能力和社交能力。

儿童期

7-12岁：孩子具备了一定的思维模式和基本知识学习能力，学习口才可以进一步提高智商和情商。

13-16岁：孩子在生理和心理上更加成熟，适合进行更系统的口才训练。

青少年期

初中时期：孩子的思维能力和语言表达能力有显著提高，此时学习口才更容易接受和掌握技巧。

成年期

成年后学习口才也是可行的，虽然与儿童和青少年相比，成人可能需要更多的专注力和努力。

需要注意的是，这些年龄阶段仅供参考，并非固定不变。每个孩子的学习进度和能力不同，家长应根据孩子的实际情况来决定何时开始学习口才。此外，口才训练不限于特定年龄，家长可以在孩子小时候就开始培养他们的语言表达能力，如多说话、多阅读、多写作等