对外汉语是一门研究汉语作为外语的教学方法和策略的学科。它主要关注如何教授非母语者学习汉语，以及如何帮助他们更好地理解和掌握这门语言。这门学科涉及多个领域，包括语言学、文化研究、心理学和教育学等。

对外汉语的主要研究领域包括：

1. 汉语语法和词汇：研究汉语的语法结构、词汇使用规则和表达方式，以便学生能够更有效地学习和掌握汉语。

2. 汉语口语和听力：教授学生如何提高他们的口语表达能力和听力理解能力，使他们能够在实际生活中运用汉语进行有效沟通。

3. 汉语写作和阅读：帮助学生提高汉语书面表达和阅读理解能力，使他们能够更好地理解和创作以汉语为载体的文章和作品。

4. 汉语文化和历史：了解中国的历史、文化、风俗习惯和社会背景，以便学生能够更好地理解和运用汉语。

5. 教学方法和技术：研究和实践有效的教学方法和技巧，以提高学生的学习效果和兴趣。

6. 跨文化交流和语言学习：探讨不同文化背景下汉语学习的特点和挑战，以及如何克服这些困难，使学生能够更好地适应和学习汉语。

对外汉语教学 有哪些课型 综合课 专项技能课

国内一般将汉语课程划分为：

汉语技能课（分为综合技能课和专项技能课，如综合课、阅读课、写作课等）

语言知识课（即语音、词汇、语法、汉字）

中国文化知识课（包括中国基本国情、中国文化知识等）

国外的汉语课程多为综合课，汉语技能、语言知识和中国文化一起教授。