内隐记忆的发现归功于对遗忘症患者在间接测量任务中的表现的研究。这些患者在传统的直接记忆任务，如自由回忆和再认测验中表现不佳，但在不需要有意识地回忆的间接任务中，比如词干补笔和模糊词辨认，他们却能够表现出对先前学习材料的记忆。这些结果表明，尽管遗忘症患者不能通过直接回忆来保持信息，但他们的大脑能够在无意识的情况下保留和利用这些信息。
内隐记忆的研究始于20世纪60年代，当时英国学者Warrington和Weiskrantz在对遗忘症患者的启动效应（priming effect）进行研究时发现，这些患者在无法有意识地回忆学习内容时，仍然能够在某些任务上表现出对先前学习材料的保持效果。这一发现激发了对无意识记忆的进一步探讨，并最终导致了内隐记忆概念的形成。
内隐记忆的研究揭示了人类认知加工的一个重要方面，即无意识的记忆过程，它对于理解人类如何学习和记忆具有重要意义
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