教育学333的学习方法可以总结为以下几个步骤：

1. 理解课程内容

学习顺序：建议按照中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育学原理的顺序进行学习。

理解历史：中国教育史部分可以通过网课和课本理解古代教育的历史和典故。

记忆人名：外国教育史中，可以通过制作表格来区分不同人物及其对应的教学措施。

2. 学习方法

粗读课本：结合考试大纲，快速浏览前言、目录和各章节首页的学习目标。

精读课本：抓取重点内容，进行归纳总结，并记笔记形成自己的逻辑框架。

3. 笔记整理

笔记目的：用自己的话记录书本和视频课程中提到的重点，不是简单整理重难点。

笔记方法：使用A4纸做笔记，便于后期添加补充和修改。

4. 复习策略

基础阶段：4-6月，注重理解，听课为主，不要急于背诵。

强化阶段：7-9月，开始背诵，每天背诵一章，整理框架并填充内容。

冲刺阶段：9月-考前，吃透真题，了解出题套路，进行模拟练习。

5. 实践应用

理论与实践结合：通过实习、实验、调研等活动，提升实践能力。

6. 应对考试

统考准备：关注统考趋势，灵活全面地掌握知识点。

答题技巧：掌握不同题型的答题方法，如选择题、论述题和材料分析题。

7. 时间管理

制定计划：合理规划学习时间，确保每个阶段都有序进行。

8. 辅助资源

网课选择：选择适合自己的网课进行学习，如凯程或徐影老师的基础班。

参考资料：选择合适的参考书籍，如KC或Lucky系列，避免混淆。

请根据自己的学习习惯和实际情况调整上述方法。