当前中小学最缺的老师类型主要包括：

心理健康教师：

中小学生面临的各种问题日益突出，需要专业的心理教师进行辅导。

艺术老师：

新的高校招生要求重视学生综合素质评价，导致艺术教师，尤其是农村地区的学校，出现稀缺现象。

科学教师：

随着国家对科学教育的重视，中小学科学教师的需求也在增加。

体育老师：

中考体育分数的提高使得体育老师的需求量大增，一些学校甚至多个年级共用一个体育老师。

美术和音乐老师：

教育部已明确提出将美术和音乐纳入中考，导致对这两类专业教师的需求增加。

信息技术老师：

随着人工智能和编程教育的兴起，中小学对信息技术教师的需求也在不断增长。

语文老师：

新的中高考改革方案要求语文教师不仅要教授文言文，还要传授传统文化知识，因此对语文教师的需求也在增加。

物理老师：

高考招生改革后，取消文理分科，但大学专业仍有文理之分，物理作为理工科的基础，其教师需求依然旺盛。

英语老师：

尽管英语考试有改革趋势，但英语口语计入总分，特别是在农村地区，具备英语口语教学能力的教师依然紧缺。

思政老师：

国家注重人文素质和道德素质培养，思政老师的配备也在得到加强。

劳动技术老师：

国家重视劳动教育，避免“高分低能”现象，因此对劳动技术教师的需求也在增加。

这些信息反映了当前教育体系和改革对教师资源配置的影响，以及社会对不同类型教师的需求变化