“三下乡”是指将科技、文化、卫生知识传播到乡村，活动的开展就可以围绕这三方面。建议可以从以下方面着手：

开展志愿服务

①支教，这是开展最广泛，也是相对最具有意义的志愿活动，并且也有很多大学生对“传道授业解惑”饱有很大的兴趣，能有充足的热情去开展。支教可以从学习、体育、宣讲三个维度去开展。学习方面，建议以辅导孩子暑假或寒假作业为主，这样避免了向孩子灌输知识，不会增添了孩子的压力和提高的支教难度。在辅导作业的过程中，可以提高大学生交流能力，考验知识水平，更可以促进与孩子的感情发展，达到支教育人与爱人的显著效果；体育方面，支教不仅仅限于书本知识的传授，也在于孩子们的身体素质教育。得益于乡村振兴，农村基础设施得到巨大改善，可以组织孩子打篮球、打乒乓球、打羽毛球、利用体育设施锻炼等等，也可以组织孩子们晨训，升旗这些既有意义，对身体也有益的活动；宣讲方面，可以从交通安全、防溺水、防诈骗、献血、爱国主义教育入手，以形象生动的方式向孩子们传递正能量的信息，提醒孩子们注意安全，增强孩子们的爱国情等等。

②打扫卫生，大学生可以在实践地点进行垃圾的打扫，助力乡村文明建设。当然也可以和实践地点政府或者村委会取得联系，申请去独居老人家帮忙打扫卫生，清理垃圾等等。

入户访谈＋调研

大学生参加“三下乡”社会实践，还有一件最重要的是撰写实践报告。可以从乡村振兴、改革开放等角度去开展访谈与调研，采访当地负责脱贫的负责人，如驻村第一书记。或者可以去已经脱贫的家庭访谈，了解生活发生的变化等。调研建议前往当地的支柱产业对其经营状况等方面的了解！