德国大学排名低的原因是多方面的，以下是一些主要原因：

学术水平在某些领域可能不是最高的 ：这可能影响到整体排名。

科研领域的投入相对较少 ：德国大学在科研领域的投入相对较少，这也会影响到整体的排名。

学科设置和排名评价标准存在差异 ：德国大学的专业设置更注重实践性和应用性，而非理论性，这与一些排名评价标准可能存在不匹配。

国际化程度较低 ：德国大学在吸引国际学生和教师方面可能不如其他国家的大学，这也会影响到排名。

排名评价标准的主观性和片面性 ：排名评价标准本身也存在一定的主观性和片面性，因此不能完全依赖排名来评价一个大学或一个国家的整体水平。

科研投入与成果的国际认可度 ：德国大学的科研投入相对较少，且许多重要科研成果是独立于大学发表的，这些成果在排名中不会被计入，从而影响了排名结果。

教育资源分配的平均主义 ：德国大学的教育资源分配较为平均，没有像其他国家的一些顶尖大学那样集中资源，这使得德国大学在整体排名中难以占据优势。

教学与研究的平衡 ：德国大学往往更注重教学与研究的平衡，而不是单纯追求研究产出，这可能影响它们在以研究为主导的排名中的表现。

独立研究机构的影响 ：德国拥有许多独立的研究机构，如马克斯普朗克研究所等，这些机构与大学关系密切，但其科研成果并不被计入大学的排名中，从而削弱了德国大学的国际竞争力。

企业博士的影响 ：德国工业界与学术界的紧密联系体现在企业博士的培养上，这在一定程度上影响了高校科研的独立性和纯粹性，进而影响排名。

语言问题 ：德国科学家很少愿意花时间用英文发表自己的论文，这也造成他们发表的文章阅读量不高，被引用的机会也更低。

资金问题 ：德国高校的资金有限，尤其是公立高校，资金主要用于教学和基本设施的维护，难以在科研投入上进行大规模投入，这直接影响了排名。

缺乏选拔功能 ：德国高校缺乏选拔功能，导致教育质量和科研水平参差不齐，难以在排名中突出。

分散式研究 ：德国的科研项目是“分散式研究”，科研力量和资源分散在各个研究机构，而不是集中在大学，这使得大学在整体排名中难以突出。

专业强而分散 ：德国大学的专业设置不广泛，专心发展最强的专业，这导致在综合性排名中不占优势。

综合以上因素，可以看出德国大学排名低的原因是多方面的，包括学术水平、科研投入、教育资源分配、国际化程度、排名评价标准、独立研究机构的影响、企业博士的培养、语言问题、资金问题、缺乏选拔功能、分散式研究以及专业设置等。这些因素共同作用，导致德国大学在全球大学排名中相对较低。