美国的学分（credit）是 成功地完成某项科目所获得的分值单位 ，用于表明学生获得某种证书、文凭或达到某个级别所需要的学习量。一个学分约等于一个学生在课堂或实验室从事1小时学术工作并且连续一个学期的量，它不包括学生与教师或同学进行的课外讨论与交流、准备考试以及从事其他与课程有关但与课程教学无直接联系的学术工作的量。这个关于学分的定义是由美国卡内基教学促进基金会提出的，并得到了广泛的认可。
在美国高等教育体系中，学生为了获得学位，必须累积一定数量的学分，并且完成所选专业规定的课程。一门课程通常有1-4个学分，具体取决于课程的学时数。全日制学生本科一学期最少修12个学分，美国要求一年至少修2个学期，即学生在本科一年最少获得24个学分。对于研究生来说，通常需要累积30-60个学分才能毕业。
学分制是一种以学分为计算学生学习量的单位，并以修满规定的下限学分为学生获得毕业资格的基本条件的课程管理制度。它以量化的分值方式，通过学分来记录学生在相应的课程领域的成长经历，以及所达到的发展程度。
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