选择学习语言的时间应考虑个人的发展阶段、兴趣、学习环境以及个人发展状况。以下是一些关键的时间段：

学前阶段（3-4岁） ：这是孩子态度、兴趣、思维和学习的开端，对语言学习至关重要。研究表明，孩子在这个阶段开始主动积极地学习语言，并且可以同时接受几种语言信号。

新生儿到1岁半 ：这是理解语言和表达语言的关键阶段，应及早与孩子交流以促进语言发展。

3到6岁 ：幼儿从出生起便开始主动积极地学习语言，并且可以同时接受几种语言信号。这个阶段被认为是孩子学习第二语言甚至第三语言的黄金期。

4到12岁 ：被认为是孩子学习第二语言甚至第三语言的黄金期。大脑在这个阶段的可塑性较强，学习效果显著。

7岁 ：被认为是学习新语言的最佳时间，此时大脑的可塑性极高，学习新语言较为容易。

高中（高一） ：如果学生计划学习英语以外的外语，通常在高一就需要开始选择。这是因为高考外语科目的选择一经确定，通常不能更改，而且外语在高考中的比重较大。

青少年期（10岁至18岁） ：10岁之前开始学习一门语言并将其作为一种习惯，可以达到与母语使用者相似的水平。17或18岁大脑在很大程度上已经从接受多种语言转变成只专注于一种语言，即母语。

成年期 ：虽然成年后学习新语言的能力会显著下滑，但通过持续的学习和实践，仍然可以取得进步。

建议

尽早开始 ：如果条件允许，尽早开始学习外语，尤其是在婴幼儿期，因为此时大脑的可塑性最强，学习效果最佳。

考虑兴趣和环境 ：选择学习语言的时间应考虑孩子的兴趣和学习环境，这样更容易保持学习的动力和效果。

注意高考安排 ：如果计划参加高考并选择外语科目，通常需要在高一或高二开始选学外语，并注意高考外语科目的考试时间和安排。

综合以上信息，最早可以从新生儿期开始学习语言，但具体最佳学习时间应根据孩子的个体差异和兴趣来确定。