小学英语的语法知识点主要包括以下几个方面：

名词

定义：名词是表示人、事物、地方或抽象概念的词语。

用法：在句子中主要作为主语、宾语或表语使用。

数的形式：名词有单数和复数形式，复数形式通常通过在词尾加“-s”或“-es”来实现，但也有一些不规则的复数形式需要特别注意。

动词

定义：动词是表示动作或状态的词语。

时态：小学时期主要学习现在时和过去时两种时态。

形容词和副词

形容词：用来描述名词的性质或特点。

副词：用来描述动词、形容词或其他副词的程度或方式。

代词

定义：代词可以替代名词，使得文章的表达更加简洁明了。

种类：包括人称代词、物主代词、反身代词等。

数量词

定义：数量词可以表示数量和程度，如“some”、“any”和“much”等。

冠词

定义：冠词用于名词之前，帮助说明名词的特定性或一般性。

介词

定义：介词用于表示名词或代词与其他词之间的关系，如时间、地点、方向等。

数词

定义：数词用于表示数量或顺序。

句式

肯定句：基本的陈述句。

否定句：在动词前加“not”来构成的否定句。

疑问句：以疑问词开头并结尾用问号。

祈使句：用来表达请求、命令或建议的句子。

there be结构

定义：用于表示某处存在某物的句子结构。

情态动词

定义：情态动词用于表示能力、可能性、许可等概念。

形容词性物主代词与名词性物主代词

形容词性物主代词：如my, your, his等，用于修饰名词，表示所有关系。

名词性物主代词：如mine, yours, his等，独立使用，后面不跟名词。

名词所有格

定义：用于表示归属关系，一般通过在名词后加“'s”形成，如Lucy's book（Lucy的书）。

这些语法知识点是小学英语学习的基础，掌握这些知识点有助于学生更好地理解和表达英语句子。建议通过大量的练习和反复记忆来巩固这些语法知识。