六年级的学生在学英语时，可以采取以下几种方法来提高学习效果：

夯实词汇基础

利用词汇卡片：制作词汇卡片，正面写单词，背面写解释或例句，通过反复记忆和自测来帮助孩子记住单词的拼写、意思和用法。

归类记忆：将词汇按照不同主题（如动物、食品、家居等）进行分类，每类词汇集中学习，有助于提高记忆效率。

读写结合：在阅读中积累词汇，在写作时运用这些词汇，鼓励孩子每天写一小段话，主动使用新学的单词。

掌握语法规则

集中学习一个语法点：语法学习不要一味追求多，而要注重理解和掌握每个语法点，比如先集中学习一般现在时的用法，再过一段时间学习一般过去时等。

通过简单易懂的语法教材，结合例句让孩子理解语法规则，再通过做练习题巩固。

坚持听说训练

每天坚持听英语磁带并跟着朗读，每天坚持20分钟，关键是要养成每天坚持练习的习惯。

纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语。

每天坚持背诵单词，扩大听和读的练习时间，逐渐培养起自己的英语语感。

制定计划，系统复习

学生自己为自己制定复习计划，认真审视自己，自己在哪方面薄弱，就从哪方面重点复习。

清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。

重视看试卷

分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正，建议学生准备一个纠错本。

做题不在于多，而在于精，对于同类型的题，注意总结。

培养阅读和写作能力

阅读方面，从简单的英语绘本、小故事开始，逐渐过渡到难度稍高的文章，每天安排20-30分钟阅读时间，读完后可以让孩子用自己的话复述内容，锻炼理解和总结能力。

写作上，从写简单的日记开始，记录每天的生活，家长可以帮忙批改，指出语法错误和表达不当之处，逐渐提高写作水平。

建立良好的学习习惯

每天都要安排一定的时间来学习英语，无论是阅读、写作还是听力训练，都要坚持下去。

学会主动学习，不要等到老师布置作业才开始学习。

养成复习的习惯，学过的知识要经常回顾。

培养英语思维模式

由于英语的表达方式跟我们是完全不一样的，英语经常有一些倒装句，所以孩子在看的过程中会经常看不懂句子的意思到底是什么。

家长应该帮孩子多挑选一些适龄阅读的英语原版书籍，迎合孩子的阅读兴趣和习惯，帮助孩子养成阅读习惯。

通过以上方法，六年级的学生可以更有效地学习英语，提高英语成绩。建议家长和孩子们根据自己的实际情况，选择合适的学习方法，持之以恒地进行学习和练习。