大学生记忆英语单词可以采用以下几种方法：

制作词卡：

将单词和含义分别写在卡片的两面，通过反复翻看记忆单词。

创造联想：

将新单词与已知的事物或情境联系起来，帮助记忆。

制定学习计划：

设定每天记忆一定数量的新单词，例如每天10个。

多读英文文章：

通过阅读英文文章在实际应用中学习和记忆单词。

使用手机应用：

利用如Anki、Quizlet等应用程序辅助记忆。

语境记忆：

在实际的语境中使用新学的单词，有助于记忆。

分类记忆：

按照单词的词性、主题等进行分类记忆，提高记忆效率。

发音记忆：

通过掌握单词的拼写与发音规律，发准每个单词。

录音跟读：

跟着标准录音背单词，提高发音准确度。

狂读法：

大声、清晰、快速地朗读单词，提高记忆效率。

词根词缀法：

理解单词的构成，通过前缀、词根、后缀记忆单词。

A4纸背词法：

将单词随机写在纸上，并进行复习，直到记住。

情境记忆法：

将单词置于具体语境中记忆，如阅读英文原著、观看英文电影。

制定合理计划：

持之以恒地学习，利用“艾宾浩斯遗忘曲线”原理定期复习。

联想记忆法：

将新单词与已知信息、图像或故事联系起来形成记忆链条。

观察法：

观察单词的结构，找出其特点，有助于记忆。

反复记忆：

多次重复记忆是记忆的基础。

利用刺激：

高兴激动的事情可以刺激大脑，提高记忆效果。

形象记忆：

通过形象地再现动作或物体来辅助记忆单词。

控制记忆时间：

记忆时间最好控制在1.5小时以内，中学生一般不超过40分钟。

软件记忆：

使用专门的软件如蜂贝、有道等进行单词记忆。

趣味记忆法：

将单词与有趣的事物或情境联系起来，增加记忆的乐趣。

时间控制：

控制记忆时间在一个半小时以内，避免过度疲劳。

结合语境学习：

将单词放入句子和对话中学习，通过实际使用来加深记忆。

使用思维导图：

利用思维导图将单词与意义关联，形成清晰的学习网络。

利用碎片时间：

在等车、排队等碎片时间内复习单词，提高学习效率。

结合以上方法，大学生可以根据自己的学习习惯和记忆特点，选择合适的方法进行记忆，以提高记忆效果。