高考英语词汇的积累是一个长期且系统的过程，以下是一些有效的策略：

阅读积累

阅读各类英语文章，如教材、报刊、小说等，注重积累其中的生词和短语。

使用词典辅助理解，将生词添加到个人词汇本中，便于复习。

词根词缀记忆

学习词根词缀，了解其含义，通过词根词缀的组合快速记忆相关词汇。

例如，词根“dict”意为“speak”，与之相关的词汇有“dictate”（口述）、“contradict”（反驳）等。

联想记忆

将单词与熟悉的事物、场景或情感等联系起来，从而帮助记忆。

例如，单词“flexible”（灵活的）可以联想到“flex”（弯曲），想象一下弯曲的物体具有灵活性。

先记课本单词

在二轮复习完成时，高考必备词汇至少要过三遍，约3500词。

背诵好词汇的词义、近义词、反义词、词性变化、常用固定短语等。

借助高考必备词汇书

每天积累一些词汇，比如英语四级和英语六级的高频词汇。

同时背诵好词汇的词义、近义词、反义词、词性变化、常用固定短语等。

记录并复习高频词汇

将认为高频出现但又感觉陌生的词汇记录下来，每天翻阅熟读一遍，坚持一段时间。

分组记忆法

将词汇按照某种规律（如词性、主题等）进行分组，每组包含一定数量的单词。

逐个记忆每组词汇，并在记忆过程中尝试联想相关场景或例句，以加深印象。

语境记忆法

将词汇放入具体的句子或短文中进行记忆，有助于理解词汇的含义和用法，增强记忆效果。

复习巩固法

定期回顾和复习已学过的词汇，以巩固记忆。

可以采用制作词汇卡片、进行词汇测试等方式进行复习。

利用记忆曲线

根据艾宾浩斯的记忆遗忘曲线，新学的知识在第一天之内的遗忘率最高，因此要及时复习。

制定一个复习计划，合理安排每天复习的时间和任务，持续不断地复习和应用词汇。

多种记忆方法结合

结合联想记忆法、故事记忆法、分类记忆法、构词法记忆等多种方法，提高记忆效率。

注重语境和例句

阅读例句，观察单词在不同句子中的用法，帮助记忆和理解。

制定详细复习计划

制定一个合理的复习计划，包括每天的复习时间和任务，持续不断地复习和应用词汇。

反复巩固

不要只背一遍单词就满足了，要反复背，至少三遍后选择高频词背，高频词更要反复背。

通过以上方法，可以有效地积累高考英语词汇，提高英语成绩。建议每天坚持复习，不断巩固所学内容，并在实际应用中加深记忆。