在民国时期，学习外语的途径主要有以下几种：
学校教育：
民国时期，许多学校都开设了外语课程，尤其是英语。教会学校如培华女中、圣约翰大学等，注重中英文并进的教育模式，为学生提供了良好的外语学习环境。此外，一些名门望族家庭会聘请国外名校的教师进行一对一辅导，以提高学生的外语水平。
个人努力：
一些人会通过阅读外文书籍、观看外国电影等方式自学外语。例如，梁启超为了学习英语，曾乘坐外国游轮在海上漂了几个月，通过实践提高了自己的英语水平。
国际交流：
由于民国时期的对外开放程度较大，许多外国人来到中国，与中国人进行交流和互动。这种国际交流也为中国人提供了学习外语的机会。
留学：
一些家境优越的人会选择出国留学，直接到国外学习外语。例如，林徽因、钱钟书等文学家都曾到欧美留学，提高了自己的外语水平。
特殊方法：
有些教授会采用特殊的方法教授外语，如背诵初中三年的英文课本等。
综上所述，民国时期学习外语的方式多种多样，既有学校教育的系统学习，也有个人努力的自学，以及国际交流的实践经验。这些方式共同促进了民国时期外语教育的普及和提高。
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本文概览：在民国时期，学习外语的途径主要有以下几种：民国时期，许多学校都开设了外语课程，尤其是英语。教会学校如培华女中、圣约翰大学等，注重中英文并进的教育模式，为学生提供了良好的外语学习环境。此外，一些名门望族家庭会聘请国外名校的教师进行一对一辅导，