托福阅读之所以难，主要原因可以归纳为以下几点：

词汇量要求大：

托福阅读文章通常包含大量专业词汇和学术术语，这些词汇在日常生活中并不常见，需要考生具备较为丰富的词汇量才能准确理解文章含义。同时，文章中的词汇还可能涉及多个学科领域，如生物、历史、科技、经济等，要求考生具备跨学科的知识背景。

句子结构复杂：

托福阅读文章中的句子结构往往较为复杂，包含多个从句和修饰成分。考生需要具备较强的语法知识和句子分析能力，才能准确理解句子的含义和逻辑关系。此外，文章中还可能出现一些长难句，需要考生花费更多时间和精力去理解和分析。

阅读量大且时间紧迫：

托福阅读考试通常要求考生在较短的时间内完成多篇文章的阅读和理解，每篇文章的字数较多，且题目数量也不容小觑。这要求考生具备较快的阅读速度和较高的理解能力，才能在有限的时间内完成所有题目。

知识储备不足：

虽然托福官方表示，考生所需的信息都可以在原文中找到，无需借助外部知识，但实际上，托福考试默认考生已经具备了一个正常高中生应有的知识储备。这意味着，如果考生在某些学科领域缺乏基础知识，将很难在考试中取得好成绩。

缺乏有效的学习方法：

很多同学在备考托福阅读时，可能没有掌握正确的学习方法，导致学习效率低下，难以在短时间内提高成绩。

题型多样：

托福阅读包含事实信息题、推论题、修辞目的题、词汇题等多种题型，要求考生不仅理解文章大意，还要把握细节。

阅读速度快：

考生需要在有限的时间内阅读长篇文章，并进行快速、准确的答题，这对考生的时间和精力都是很大的挑战。

文章结构复杂：

有些文章可能涉及多个学科领域，要求考生具备跨学科阅读能力，并且文章结构有时较为复杂，需要考生分析文章的论证方式。

词汇量不足：

词汇量的多寡直接影响阅读的难易程度和速度。托福阅读文章中的生词比例大约在5%左右，这对考生而言是一个挑战。

未掌握科学阅读方法：

传统的逐句阅读法在托福阅读中可能不适用，考生需要掌握如Skimming和Scanning等快速阅读技巧。

背景知识缺乏：

部分文章涉及特定学科领域，缺乏相关背景知识可能导致考生难以理解文章内容。

综合以上几点，托福阅读的难度主要在于其词汇量、句子结构、阅读速度和理解能力的要求，以及题型多样性和背景知识的缺乏。要想在托福阅读中取得好成绩，考生需要具备丰富的词汇量、扎实的语法基础、跨学科的知识背景，以及掌握有效的阅读技巧和方法。