小学英语单词的听写可以通过以下步骤来进行：

准备好听写的材料

选择适合孩子水平的英语材料，比如英语课本、英语故事书、英语动画片等，让孩子先听几遍，熟悉内容和发音。

听写单词和短语

在听写材料中选取一些重要的单词和短语，让孩子先听一遍，然后写下来，检查是否正确。如果写错了，再听一遍，直到写对为止。

听写句子

听写单词和短语熟练之后，逐渐增加难度，让孩子听写句子。可以让孩子先听一遍句子，然后写下来，再检查是否正确。如果写错了，再听一遍，直到写对为止。

多练习

听写是一项需要经常练习的技能，要让孩子多练习，多磨练听力和写作能力。可以每天安排一定的时间进行听写练习，逐渐提高孩子的听写水平。

清晰发音

使用清晰、准确、缓慢的方式读单词，每个单词读两遍，让孩子有足够时间反应和书写。如果孩子对某个单词发音没听清，可以请求重复读一次。

适当提示

如果孩子对某个单词感到困惑，可以向教师或录音机寻求帮助，使用简单的英语解释或者说个例句帮助孩子理解。

分段听写

不要一次性听写很多单词，建议每次听写10-15个单词，这样更容易集中注意力，减少疲劳。

分类听写

将单词按照主题或发音相似的程度分类，分别听写，可以更有针对性地提高听写效果。

多模式听写

利用图像、视频或动画等多种方式来提示单词的正确拼写，让听写变得更加有趣。

反复听写

在听写单词之后，可以反复多次听写，直到完全熟练为止。

记忆联想

将单词和一个场景、图像或一个具体的物品联系在一起，进行联想记忆，这样可以帮助孩子更快速、轻松地记忆单词。

通过以上步骤，可以有效地提高小学生的英语听写能力。建议家长和教师根据孩子的具体情况和兴趣，选择合适的听写方法和材料，激发孩子的学习兴趣，提高学习效果。