小学教师在英语口语方面需要学习以下内容：

基础英语口语：

包括日常问候、简单对话、数字、时间、颜色、家庭成员等基本表达。

简单的英语听力技巧：

通过播放简单的英语对话，让学生理解和回答问题，提高听力能力。

英语文化知识：

介绍英国、美国等英语国家的文化知识，帮助学生更好地理解英语的背景和文化。

英语学习方法：

教授学生如何背单词、如何模仿英语发音等学习方法，为未来的英语学习打下基础。

语音和音标：

掌握正确的英语发音，包括元音、辅音、重音以及音节的划分等基础知识，通过学习音标更准确地理解和模仿英语发音。

词汇和短语：

教导学生如何正确使用各种词汇和短语，包括常用俚语和习语，以便在与英语母语者交流时能更加自如。

语法和句型：

虽然口语中的语法规则相对宽松，但基本的语法知识仍然是必要的，教导学生如何使用正确的时态、语态和句型，使英语表达更加准确和流畅。

听力和口语训练：

通过歌曲、电影、故事等听力材料提高学生的英语听力水平，并组织角色扮演、小组讨论等口语活动锻炼学生的口语能力。

课堂用语：

掌握一些常见的英语课堂用语，如打招呼、课堂组织、鼓励和评价等，营造更好的英语学习氛围。

教育学和心理学知识：

了解如何有效地教授英语，运用教育学理论和教育心理学知识，制定适合小学生的教学方案和课堂教学方法，提高教学效果。

国家相关政策法规：

了解国家关于小学英语教育的相关政策法规，掌握小学英语课程标准和教材的选用与使用。

通过这些内容的学习，小学教师可以更好地进行英语口语教学，提高学生的英语综合能力。