古人交流留学生的方式主要依赖于 语言和文字，以及肢体语言和翻译官的帮助。以下是具体的交流方式：

语言和文字

古人通过学习和掌握外语来进行交流。例如，日本在唐代就有遣唐使，这些遣唐使需要具备唐文化教育的背景，并且能够使用唐时的雅言进行讲学。

古代也有专门的翻译机构，如理藩院、行人、四方馆、蕃馆等，这些机构负责培养翻译人才，并在国家对外交流中起到重要作用。

肢体语言

肢体语言在古人交流中也占有重要地位。通过表情、动作和手势，人们可以大致判断对方的意图。例如，在贸易交流中，商人通过比划物品来传达信息。

翻译官

古代有专门的翻译官，他们不仅需要精通外语，还要了解双方的文化和习俗，以便准确传达信息。这些翻译官在外国使臣来访、贸易往来等场合中起到了桥梁作用。

通译

通译是指那些能够听懂大唐官话和外国语言的人，他们通常是一些商人或定居长安的外国人。这些通译在促进民族融合和国与国交流方面发挥了重要作用。

长期接触

古人通过长期的相互接触和生活，逐渐理解并掌握了一些简单的外语词汇和表达方式，从而实现了与外国人的基本交流。

综上所述，古人通过与留学生交流的方式主要包括语言和文字、肢体语言、翻译官以及通译等。这些交流方式在不同历史时期和不同地区有所差异，但总体上促进了不同文化之间的相互理解和交流。