与高中生交流老师时，可以采取以下几种有效的方法：

平等对待 ：

在课堂上，老师应该平等对待每个学生，认真教学，并鼓励学生参与互动。

课堂外，老师可以通过电话等方式与学生沟通，了解他们的生活和学习情况。

尊重学生 ：

老师需要理解和尊重学生的个性和需求，保护学生的自尊心，避免简单粗暴的批评方式。

当学生遇到困难时，老师应提供帮助和支持。

有效沟通 ：

老师应该学会倾听和表达，用真诚的态度与学生交流。

老师应放低姿态，向学生学习，并全面了解学生的家庭、性格、学习成绩和兴趣爱好。

沟通方式 ：

面对面沟通是最常用的方式，但也要注意沟通的时机和地点，确保沟通环境的适宜性。

手写信件、电话沟通和电子邮件也是有效的沟通方式，可以根据具体情况选择合适的方式。

个性化教学 ：

老师应该根据学生的差异进行个性化教学，提供适合每个学生的指导和支持。

情感关怀 ：

老师应适时给予学生关爱和鼓励，特别是在学生面临挑战或困难时。

以身作则 ：

老师应以身作则，通过自己的行为影响学生，培养学生承认错误和自我改进的习惯。

家长的角色 ：

家长要感谢老师对孩子的关心和照顾，并拿出自己的态度。

家长在跟老师交流孩子情况的时候，要积极主动，但是也要适时适度。

家长应该积极倾听孩子的心声，愿意积极倾听的父母会表现出一种全新的感激、尊重与关爱。

维护尊重和礼貌 ：

无论在校内或校外，对教师的言行要维护尊重和礼貌。

利用技术手段加强沟通 ：

例如，与老师电子邮件交流、在线家长会或Skype交流等等，所提供的便利使双方的沟通更加高效和实时。

通过以上方法，可以有效地与高中生交流老师，建立良好的师生关系，促进学生的学习和成长。