考研不考黑格尔的原因可能包括以下几点：

教学重点 ：在某些情况下，黑格尔哲学可能不是考研课程的重点。老师上课可能不会专门讲解黑格尔，或者课程设计上有意避开了黑格尔哲学。

考试要求 ：考研的考试内容可能更侧重于其他方面，如国政部分，而黑格尔哲学可能不在考试范围内。

参考书目 ：考研的参考书目可能相似，但黑格尔哲学可能不是必读书目之一。

考试灵活性 ：有些考研题目可能要求考生自由发挥，而不是仅仅依赖于记忆书本知识。

哲学普及 ：哲学专业的毕业生可能不专门从事哲学普及工作，这可能是因为他们对黑格尔哲学的理解不够深入，或者他们更专注于其他领域的研究。

个人兴趣与专长 ：个人的兴趣和专长也会影响考研科目的选择。如果考生对黑格尔哲学不是特别感兴趣，或者认为其他科目更适合自己，他们可能会选择不考黑格尔。

黑格尔的艰深性 ：黑格尔被公认为一个艰深的著作家，他的术语、写作体系、文本中所体现出来的体系与历史之间的关系，以及他的思想被研究的方式都形成了解读黑格尔理论中的阻碍。

考研真题的集中性 ：在历年的考研真题中，黑格尔的“实体即主体”和“绝对精神”等观点是常见的考查重点，但这些观点也是黑格尔哲学的核心内容，也是理解近代哲学基本问题的关键。

辩证法的独特性 ：黑格尔的辩证法是其哲学体系的核心，强调事物内部的矛盾运动是推动事物发展的根本动力。这一思想在考研中经常以论述题或分析题的形式出现，要求考生深入理解并阐述黑格尔的辩证法思想。

与马克思主义的关系 ：马克思的哲学思想是在批判和继承黑格尔哲学的基础上发展起来的。在研究生考试中考查黑格尔，不仅是对考生知识掌握程度的检验，也是对考生学术素养和研究能力的考察。

综合以上原因，考研不考黑格尔可能是由于教学重点、考试要求、参考书目、考试灵活性、哲学普及、个人兴趣与专长、黑格尔的艰深性、考研真题的集中性、辩证法的独特性以及与马克思主义的关系等多方面因素共同作用的结果。