舞蹈艺考授课大纲应该包含以下几个主要部分：

教学目标 ：

培养学生的舞蹈技巧和表现力。

提升学生的审美能力和创造力。

增强学生的身体柔韧性和协调性。

教学内容 ：

地面训练 ：包括头部、肩部、腰部和下肢的基本动作训练，如前倾、后仰、压肩、环动、弯腰、涮腰等，以增强身体的柔韧性和灵活性。

扶把训练 ：如蹲起、踏步、擦地、小踢腿等，帮助学生掌握舞蹈中的基本姿势和技巧。

舞蹈技巧 ：学习不同舞蹈风格的技巧，如古典舞、现代舞等，并进行编排和表演。

舞蹈理论 ：介绍舞蹈艺术的基本概念、特征、种类、舞蹈作品的内容与形式美等，提高学生的舞蹈理论素养。

教学方法 ：

采用讲解、示范、引导和互动等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和参与度。

结合因材施教、集体授课与个别辅导，确保每个学生都能得到充分的指导和提升。

评估方式 ：

通过考试、作品展示、小组讨论和个人表演等方式，评估学生的学习情况和达到教学目标的程度。

评估应公正、客观，既注重学生的技能水平，又注重学生的创造力和表现力。

教学资源 ：

选择合适的教材，如经典舞蹈作品、现代舞蹈作品或教材编者自己的原创作品，培养学生的审美能力、表演能力和舞蹈技巧。

利用多媒体课件、影视资料等教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。

教学形式 ：

以教师讲授、示范为基础，结合小组教学和个别指导，针对不同水平层次的学生进行个性化教学。

组织学生观看教学录像带中的案例部分，增加学生的感性认识。

教学要求 ：

学生应掌握舞蹈的基本功，如站位、手臂及头的方向感练习、坐地勾绷脚练习等，为专业状态打下基础。

通过学习不同舞蹈风格的技巧和编排舞蹈作品，提高学生的舞蹈表现力和创作能力。

通过以上几个部分的详细规划，可以制定出一份全面、系统的舞蹈艺考授课大纲，有助于学生系统地学习和掌握舞蹈技艺，提高艺考成绩。