要让艺考速写的讲课更有趣和有效，可以结合以下几种方法：

理论结合实践 ：

在理论讲解的基础上，穿插大量的实践练习。例如，先讲解人物速写的基本构图原理、线条表现、立体感和光影表现等知识，然后组织学生进行相应的素描练习，从简单的线条构图到复杂的光影效果，逐步提高学生的技能水平。

注重观察与感悟 ：

引导学生通过观察和感悟来真实地表现人物的形态和情感。可以利用影视剧、书籍、艺术品等资源，让学生观察人物的形态和情感，组织户外写生，让他们通过真实的观察和感悟来表达所见所感。

个性化指导与素材积累 ：

根据每个学生的特点和水平，制定个性化的教学计划，提供针对性的指导和建议。同时，帮助学生积累丰富的素材，以便在创作中能够迅速找到灵感。

激发兴趣 ：

通过多样化的教学方法和丰富的教学内容，激发学生的学习兴趣和创作欲望。例如，通过实战教学，分享创作心得与经验，让学生在短时间内迅速掌握速写的精髓。

精讲多练 ：

教师应详细讲解理论知识，并指导学生进行大量练习，确保学生能够将所学知识转化为技能。临摹与写生结合，初学者从临摹开始，学习基础技法和构图，随着技能提升，进行写生练习，教师提供适当的范画和指导。

比例与结构 ：

学习人物速写时，要注意人物比例，如“站七，坐五，跪四，盘三半”。掌握人体结构，理解形体特征和内部结构的关系。

动态与重心 ：

观察并表现人物的动态，注意重心点的变化和动态线的表现。动态速写要抓住关键动势和身体各部位的结构关系。

线条与质感 ：

根据物体朝向和光源，调整线条的粗细和轻重。表现不同质感时，线条速度和力度有所不同。

整体作画 ：

速写要求整体观察和作画，处理好局部与整体的关系。

耐心与爱心 ：

教师应对学生有耐心和爱心，关注每个学生的学习进度和情感需求。

实践与反思 ：

学生应善于发现问题并针对性地解决，通过大量练习提高技能。

通过以上方法，可以使艺考速写的讲课更加生动有趣，同时也能有效提升学生的绘画技能和表现力。