教育学是一门研究教育现象、教育问题、教育规律以及教育实践的学科，旨在培养具备教育理论知识和实践能力的专业人才。教育学能做的事情主要包括以下几个方面：

研究和分析 ：

研究教育现象、教育问题、教育规律以及教育实践，以揭示教育的本质、功能、价值以及教育过程中的各种关系和规律。

通过研究，可以指导教育实践，改进教育方法和策略，提高教育质量。

教学 ：

在各级各类教育机构（如中小学、高校、职业院校等）担任教师或辅导员，承担教学任务，传授知识和技能。

设计和实施有效的教学计划，评估学生的学习成果，促进学生的全面发展。

教育管理和政策制定 ：

在教育行政机构、学校管理部门或教育咨询机构从事教育政策制定、教育资源分配、教育项目管理等工作。

参与教育规划的制定和实施，推动教育改革的进程。

教育咨询与培训 ：

在教育咨询公司、教育培训机构等提供教育咨询服务，帮助个人和组织解决教育问题。

设计和实施教育培训项目，提高教育对象的学习效果和能力。

教育研究 ：

在教育研究所、高校教育研究中心等从事教育研究工作，进行教育政策研究、教育评估研究、教育课程研究等。

通过研究，为教育决策提供科学依据，推动教育科学的发展。

多学科交叉融合 ：

教育学与其他学科（如管理学、心理学、社会学、经济学等）交叉融合，形成多个具体专业方向（如教育管理、教育心理学、课程与教学论等）。

这种跨学科融合使教育学专业的学生具备更广泛的知识和技能，能够胜任多种类型的工作。

创新与实践 ：

教育学强调理论与实践的结合，注重培养学生的创新精神和实践能力。

教育学专业的学生可以在教育创业、教育技术研发等领域发挥重要作用，推动教育事业的创新和发展。

综上所述，教育学能做的事情涵盖了教育、教学、管理、研究、咨询、培训等多个方面，具有广泛的就业前景和多样化的职业发展路径。无论选择哪个方向，教育学专业的学生都需要具备扎实的理论基础、良好的实践能力和创新精神，以便在未来的教育实践中发挥重要作用。