教师招聘的评分通常包括多个方面，具体如下：

专业知识与教学能力 ：

包括教育学、心理学、学科知识等专业知识。

教案设计、教学方法、学生管理等教学能力。

教学案例与实践经验 ：

要求候选人列举自己的教学案例并进行评估，以了解其教学风格和实践经验。

师德与教育理念 ：

评估候选人的师德情况和对教育理念的理解。

教育创新与个人特长 ：

考察候选人的教育创新能力及个人特长和优势。

培训与职业发展意愿 ：

了解候选人的培训经历和对未来职业发展的规划。

仪表分 ：

包括着装、姿势、谈吐等。

综合分析能力 ：

对教材、学生情况等的分析和把握能力。

专业素养 ：

通过理论分析及教学环节设定等体现教师的专业素养。

应变能力 ：

在答辩或面试中紧急应对和处理问题的能力。

职业道德 ：

考察考生是否具备良好的职业道德、敬业精神、责任感和爱心等。

心理素质 ：

考察考生是否能够承受教育教学工作中的压力，并处理好与学生、家长等各方面的关系。

仪表仪态 ：

考察考生是否符合教师职业形象的标准。

言语表达 ：

考察考生是否具备表达、交流、沟通能力。

思维品质 ：

考察考生的分析问题、判断问题和解决问题的能力。

试讲或说课 ：

通常占72%，包括教学目标、教学内容、教学方法、师生互动、学生互动、课堂公平、教学效果等子项。

板书设计 ：

占20%。

教学素养 ：

占8%。

总成绩计算 ：

通常是笔试成绩和面试成绩按一定比例相加得出，比例可能为50%笔试成绩 + 50%面试成绩，或者根据地方教育局的具体规定有所不同。

合格分数线 ：

笔试和面试都会设定合格分数线，未达到该线的考生不能进入下一环节。

面试成绩处理 ：

面试成绩可能会去掉一个最高分和一个最低分后取平均值。

具体的评分标准和比例可能因地区和招聘单位的不同而有所差异，建议参考当地教育局发布的公告以获取最准确的信息。