教育的结构可以分为 内部结构和外部结构 。

教育的内部结构 ：

教育者 ：包括教师、教育计划、教科书的设计者和编写者、教育管理人员等，是教育活动的主导者。

受教育者 ：教育的对象，即学生或学习者。

教育影响 ：也称为教育中介或教育措施，包括教学手段、教育政策、教育资源等。

教育的外部结构 ：

宏观层面 ：教育作为社会的一个子系统，与社会的政治、经济、科学技术、文化和人口等其他系统共同构成完整的社会结构。

纵向结构 ：指各级阶段性教育之间的结构，如学龄前教育、初等教育、中等教育、高等教育等，以及师范教育之间的比例构成。

横向结构 ：指各个教育阶段中不同类型的教育形式，如基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育等，以及这些教育形式之间的比例关系和相互联系。

此外，教育结构还可以包括以下方面：

教育层次结构 ：各级教育之间的层次划分。

教育类型结构 ：不同类型的教育形式，如普通教育、职业教育、技术教育等。

办学形式结构 ：教育的办学形式，如公立学校、私立学校、混合所有制学校等。

教育管理体制结构 ：教育的管理和运行机制。

这些结构要素共同构成了教育的整体框架，反映了教育资源的配置和教育活动的组织形式，对于提高教育质量、促进教育公平以及满足社会和个人发展的需求具有重要作用。