选择何时让孩子进入国际学校，主要取决于家庭的教育目标、孩子的适应能力以及经济状况。以下是一些关键的时间点和建议：

小学入学期 ：

优点 ：孩子从小接受国际化教育，有利于英语语言能力的培养和国际视野的拓展。

建议 ：如果家庭有足够的经济能力和教育资源，且孩子适应能力强，小学入学期是一个很好的选择。

5、6年级或8、9年级后 ：

优点 ：学业压力相对较小，适应高中复杂学科内容需要更多时间和精力。

建议 ：如果孩子在公立学校表现良好，且家庭有明确的留学或移民计划，可以考虑在这个阶段转入国际学校。

中考后 ：

优点 ：减轻学业压力，提供更多自主选择的机会。

建议 ：如果孩子中考成绩理想，且家庭希望孩子能有一个更轻松的学习环境，可以选择在这个阶段转入国际学校。

7、8年级 ：

优点 ：适应国际教育的路线，为将来留学做好准备。

建议 ：如果家庭有留学计划，建议最晚在7、8年级时让孩子转入国际学校，以适应国际教育的模式。

9年级结束后 ：

优点 ：有近30%的学生在9年级结束后转入国际学校，可能更容易适应新的学习环境。

建议 ：如果孩子在公立学校表现优异，且家庭希望孩子能有一个更广阔的发展空间，可以考虑在这个阶段转入国际学校。

综合建议

早期转入 ：如果家庭条件允许，且孩子适应能力强，越早转入国际学校越好，有助于孩子从小建立国际化的学习环境和语言基础。

中期转入 ：如果孩子在公立学校表现良好，且家庭有明确的留学或移民计划，可以在5、6年级或8、9年级后转入国际学校，以减轻学业压力并适应新的学习环境。

后期转入 ：如果孩子在公立学校表现优异，且家庭希望孩子能有一个更广阔的发展空间，可以在9年级结束后转入国际学校，以更好地适应国际教育的模式。

最终的选择应根据家庭的具体情况和孩子的需求来决定。建议家长多了解不同国际学校的教育理念和课程设置，参加学校的开放日活动，以便做出最适合自己孩子的选择。