关于考研选择高中作为考点的现象，综合搜索结果分析，主要原因如下：

一、考试环境与管理优势

标准化考场条件

高中教室通常配备活动桌椅，符合考研对考场布局的要求（如可灵活调整间距、防止抄袭）。部分高中拥有标准化教室，可直接用于考研考试。

管理与服务保障

高中阶段已建立完善的监考体系，包括监控设备、专业监考人员及借用监考老师的流程，确保考试秩序。此外，高中生对考场规则较为熟悉，便于组织考试。

二、资源与地理位置因素

教育资源整合

在高校资源紧张的大城市，高中可能被临时调配为考点，以缓解高校考场压力。小城市则可能选择初中作为考点。

地理位置便利

考生若报考学校与高中在同一城市，选择高中可节省交通时间。部分考生可能因高校考场容量不足而就近选择高中。

三、特殊政策与考生需求

档案与录取要求

考研需高中档案（如学籍、获奖记录等），高中作为教育阶段的一部分，能提供完整档案。部分高校在复试后可能要求提交高中档案。

考生群体特点

部分考生可能因高中阶段学习基础较好，选择高中作为熟悉环境的考场；

经济条件有限的学生可节省搬迁成本。

四、其他考虑因素

竞争压力差异 ：高中考生面临高考竞争，考研则需应对更激烈的研究生竞争，部分考生可能选择高中以降低压力；

政策与地区差异 ：具体安排需根据当地教育局规划，不同地区存在差异。

总结 ：考研选择高中作为考点是多因素综合作用的结果，主要基于考场条件、管理保障、资源利用及考生实际需求。考生应提前与报考点确认具体安排。