坚持考试的原因是多方面的，以下是一些主要的观点：

检验学习效果 ：

考试是检测学生对所学知识掌握情况的重要手段。通过考试，教师可以了解学生的学习进度和理解程度，从而及时调整教学策略和方法。对学生而言，考试则是一种自我检验的方式，有助于他们发现自己的薄弱环节，进而有针对性地进行复习和提高。

激发学习动力 ：

设定考试目标可以激发学生的学习动力。当学生明确知道自己的努力方向和目标时，他们更有可能投入到学习中，提高学习效率。适度的考试压力也可以促使学生保持紧张的学习状态，避免懈怠。

社会公平性 ：

考试为社会提供了公平的评价标准。在当今社会，竞争日益激烈，考试作为一种相对公正的选拔机制，使得不同背景的人有机会通过自己的努力获得更好的发展机会。无论出身如何，只要在考试中表现出色，就有可能进入更好的学校，获得更好的教育资源，进而实现人生的跨越。

激励与反思 ：

考试不仅是对知识的检测，更是对个人能力的全面考核。在备考过程中，学生需要合理安排时间，平衡学习与休息，这考验了他们的计划与执行能力。同时，考试还锻炼了学生的心理素质。

证实成绩与比较 ：

考试可以证实个人取得的成绩，看到自己比别人高出的地方，满足虚荣心。考试是一种比较，通过比较可以感受到幸福和进步。

检测与巩固 ：

考试能检测出自己不熟练的领域，从而巩固扎实的理论基础。通过考试，学生可以及时弥补知识漏洞，掌握更多知识，提高学习成绩。

督促与自律 ：

考试是对一个阶段的总结，督促我们学习，防止懒惰和自我欺骗。定期考试可以激发学生的学习动力，提高学习积极性。

安全感和社会压力 ：

人们通过考试来争优质岗位，获得更好的社会认可和生活保障。害怕被社会淘汰，害怕被他人超越，这种焦虑感促使人们不断参加考试。

社会选拔机制 ：

考试是选拔人才的一种方法，尽管存在弊端，但它是目前最节约社会成本的制度。考试可以淘汰不合格的人才，确保进入管理阶层的人才具有一定的素质。

传统和习惯 ：

考试已经成为一种生活习惯和社会现象，就像吃饭一样自然。从小学到大学，考试伴随着每个人的成长，成为生活的一部分。

综上所述，坚持考试的原因在于考试作为一种机制，不仅能够督促学习、确定社会地位，还能在社会中形成一种竞争和比较的氛围。尽管考试制度存在不足，但它仍然是当前社会选拔人才和推动社会进步的重要手段。