考研过程中存在学历歧视的现象，主要原因可以归纳为以下几点：

招生政绩指标 ：部分高校将新招学生中来自985、211、双一流高校的比例作为评价招生政绩的指标，导致对非这些学校毕业考生的歧视。

办学导向 ：地方普通本科院校近年来强化考研的办学导向，有些学校甚至围绕考研科目组织教学，这可能导致这些学校的考研生在初试分数上可能很高，但综合素质有所欠缺。

研究生考试竞争激烈 ：考研竞争非常激烈，竞争对手来自全国各个层次院校，专科院校的学生在知识基础和学习条件上可能稍有不足，这导致他们在考研过程中处于劣势。

复试加试要求 ：考研复试中的专业课加试是重要环节，专科生需要加试两门科目，这进一步增加了他们的学习压力，也可能成为他们在复试中被歧视的一个原因。

导师刻板印象 ：部分导师认为，高考比研究生考试更严格，考入985和211高校的学生更优秀，因此可能不愿意给普通高校毕业的学生机会。

报考院校限制 ：专科生在选择报考院校和专业时，可选的余地较小，部分学校的报名要求甚至将专科生拒之门外，一流院校往往在招生简章中明确说明不招收同等学力考研学生或以门槛或设限的方式表示不招收专科生。

社会普遍对学历的重视 ：社会普遍对学历的重视和依赖，使得不少人追随潮流，甚至到了“无学历则无路”的地步，这种心理状态也加剧了学历歧视的现象。

第一学历偏见 ：第一学历往往被认为比后续学历更重要，因为它是经过多年积累和努力得来的，而后续学历可能只是几年大学学习的结果。

综上所述，考研学历歧视现象的原因是多方面的，包括高校招生政绩指标、办学导向、研究生考试竞争激烈、复试加试要求、导师刻板印象、报考院校限制、社会普遍对学历的重视以及第一学历偏见等。这些因素共同作用，导致考研过程中对不同学历背景的学生存在不同程度的歧视。