北京大学的教育学专业包含多个研究方向和系所，涵盖了从理论到实践、从历史到现代、从国内到国际的广泛内容。具体包括以下方面：

比较教育学 ：研究不同国家和地区教育制度的异同及其发展规律。

教育哲学 ：探讨教育的本质、目的和价值问题。

教育心理学 ：研究教育过程中的心理现象和心理规律。

教育社会学 ：分析教育与社会的关系以及社会对教育的制约和影响。

教育技术学 ：研究教育技术的理论与实践，如计算机辅助教学、网络教育等。

教育经济学 ：研究教育资源的分配和使用，以及教育经济效果。

教育政策与管理 ：研究教育政策的制定与实施，教育管理的理论与方法。

教育史 ：研究教育的历史演变和发展规律。

教师教育 ：培养未来教师的理论和实践技能。

高等教育学 ：研究高等教育的原理、方法和实践。

教育经济与管理 ：研究教育资源的分配、使用和管理，以及教育经济效果。

教育技术系 ：研究教育技术的应用和实践。

教育管理与政策系 ：研究教育管理和政策制定与实施。

教育与人类发展系 ：研究高等教育原理、高等教育史、比较高等教育、教育哲学、教育社会学、课程与教学论、教育研究方法等。

博士后流动站 ：教育学、公共管理两个一级学科的博士后流动站。

这些研究方向和系所为学生提供了多元化的学习路径和深入的专业知识，培养知行合一的高层次教育研究与教育实践管理人才。