考研中自考生可能会受到歧视的现象主要存在于复试环节，而非初试。以下是可能的原因：

学习经历差异 ：自考生通常在工作、生活等方面有更多的时间压力和精力投入，这可能导致他们的专业知识没有普通本科生丰富。因此，在复试环节中，有些导师可能会认为自考生的专业素养和学习潜力不如统招本科生。

科研能力和动手操作能力 ：高校在招生时非常看重科研力量和研究生素质，因为这些直接影响到高校的科研效率。由于自考生没有经过系统的教育，可能在科研能力和动手操作能力方面不如全日制本科生，这可能导致一些导师在录取时更倾向于选择后者。

导师个人偏见 ：虽然有些导师可能更看重自考生在工作、生活中的经验和独立思考能力等优势，但并非所有导师都会有这种偏见。有些导师可能会因为自考生是非全日制学历而对他们的能力产生怀疑。

招生名额限制 ：由于报考研究生的人数众多，高校在招生时可能会采取一些录取方式，这可能导致自考生在复试中面临更大的竞争压力。

社会认知和偏见 ：尽管理论上自考本科生与普通本科生在报考上没有区别，但在实际中，自考学历仍然可能受到一定程度的偏见。这种偏见可能源于社会对自考生的刻板印象，认为他们通过自考获得学历的过程不如全日制本科生那么“正规”或“有含金量”。

复试表现的重要性 ：考研的复试环节对考生的综合素质要求较高，包括学术能力、专业素养、逻辑思维、沟通能力等方面。自考生在这些方面可能相对较弱，从而在复试中表现不如普通本科生，进而受到歧视。

建议

自考生在准备考研时，应该充分认识到可能面临的挑战，并针对这些挑战制定相应的复习计划。可以通过参加培训课程、积累实际工作经验、展示自己的独立思考和解决问题的能力等方式，来增强自己在复试中的竞争力。同时，选择合适的导师和院校也非常重要，可以通过提前了解导师的研究方向和教学风格，选择与自己背景和兴趣相匹配的导师，以提高录取的可能性。