幼儿英语培训要吸引孩子，可以采取以下策略：

游戏化学习：

利用游戏、竞赛和互动活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的学习兴趣。

多媒体教学：

使用英语歌曲、视频和图片等教学资源，增强幼儿的视觉体验，让他们更加直观地感受到英语的韵律和节奏。

贴近孩子的生活：

将英语课程与孩子的生活和经验联系起来，让他们感受到英语的实际应用价值，提高英语学习的积极性。

强调实践和应用：

鼓励幼儿开口说英语，并让他们通过英语的实际应用练习中提高语言应用能力。

激发好奇心：

鼓励幼儿提出问题、分享经历，激发他们的好奇心和探索欲望，让英语学习变得更加有趣。

鼓励展示：

让幼儿在班级或家庭中分享他们的英语学习成果，鼓励他们展示自己的英语能力，增强他们的自信心。

建立合作学习氛围：

鼓励幼儿合作学习，让他们在小组中互相帮助、交流，培养团队协作精神，增强他们的英语沟通能力。

利用移动互联网进行内容宣传：

通过官方或非官方媒体账号，设计和开发招生宣传素材，利用小程序、朋友圈、微信群等方式进行宣传。

利用媒体矩阵加强互动：

在不同媒体平台发布宣传新闻稿，并解决招生操作中的问题，提高曝光度和知名度。

招生技巧：

抓住家长心理，突出补习班的特色和优势，并通过电话回访争取机会。

创造英语环境：

在教室内创设英语氛围，如张贴单词卡片，让幼儿自然融入英语学习。

保持热情并积极参与：

教师应保持学习热情，与孩子一起学习，并给予鼓励和支持。

让学习变得更有趣：

使用游戏、记忆卡片、场景游戏等有趣的方法，让孩子在游戏中学习。

尊重孩子的个性和兴趣：

根据孩子的不同兴趣，采用不同的教学方法，如体育故事、绘画等，让孩子自主选择学习场景和主题。

判断孩子的情绪：

在孩子情绪良好时鼓励学习，避免在他们疲惫或情绪不佳时强迫学习。

创造有趣的学习场景：

孩子们喜欢想象类角色扮演类游戏，如玩过家家等，可以通过这些游戏吸引他们的注意力。

通过以上策略，可以有效地吸引幼儿参与英语培训，提高他们的学习兴趣和效果。