以下是一些大学专业中相对课程安排较少的专业：

一、艺术学类

书法学

课程设置特点

书法学专业的核心课程集中在书法史论、书法技法等方面。例如在本科阶段，像《中国书法史》这样的课程主要是对不同朝代书法风格的演变、代表性书法家和作品进行系统学习，理论课程相对精简。

书法技法课程如《楷书临摹与创作》《行书临摹与创作》等，虽然需要花费大量时间在书写练习上，但课程种类不像一些理工科专业众多。

实践与理论比例

实践课程占比很大，学生在课堂上大部分时间在进行书法临摹、创作实践，而理论课程主要以几门重要的基础史论课程为主，整体课程数量相对有限。

摄影

课程设置特点

主要课程包括《摄影基础》（涵盖相机操作、基本构图法则等）、《中外摄影史》（了解摄影艺术的发展脉络）以及《商业摄影》或《艺术摄影创作》等实践类课程。

相比一些综合性专业，它不需要学习众多跨学科的理论知识体系，课程围绕着摄影技术、艺术表现和相关产业知识展开，课程门数较少。

实践与理论比例

实践操作贯穿始终，从基础的暗房操作到复杂的商业摄影棚拍摄，学生在实践中掌握理论知识并应用。理论课程主要是为实践提供背景和指导，整体课程体系较为紧凑，数量较少。

二、体育学类

运动人体科学（侧重于健身指导方向）

课程设置特点

这个专业的基础课程有《人体解剖学》《运动生理学》等，主要是让学生掌握人体结构和机能的基本知识，为后续的健身指导相关课程奠定基础。

专业课程如《健身理论与指导》《运动康复与保健》等，课程重点在于如何根据人体科学原理进行健身锻炼的规划和运动损伤的预防与康复指导。与医学类或工程类专业相比，其课程的广度相对较窄。

实践与理论比例

实践课程如健身俱乐部实习、运动康复实操等占比较大，在实践中运用理论知识。理论课程主要围绕人体科学基础和健身相关知识，课程总数相对较少。

三、部分人文社科类

宗教学（侧重于宗教文化研究方向）

课程设置特点

核心课程包括《宗教学概论》《宗教哲学》《各大宗教经典研读》等。它不像一些社会科学类专业需要广泛涉猎经济学、社会学、政治学等多学科知识。

主要聚焦于宗教现象、宗教思想、宗教文化等方面的研究，课程体系相对集中，在本科阶段课程数量不会太多。

实践与理论比例

虽然也有一些田野调查之类的实践活动，但总体上以理论学习为主，且理论课程围绕着宗教相关的几个核心板块构建，整体课程安排较为精简。

不过，课程少并不意味着学习轻松或者专业前景不好，每个专业都有其独特的知识深度和技能要求。