在北京当教师有以下几个方面的特点：

工作稳定性 ：

公立学校教师工作相对稳定，特别是有编制的教师。私立学校教师可能面临更多不确定性，但公立学校通常更受青睐。

工资水平 ：

教师工资与地方财政挂钩，北京作为一线城市，教师工资通常处于中上水平。不同学校、不同学历和经验的教师工资有所差异，但整体而言，收入水平较高。

有编制的教师收入相对较高，合同制或非编制教师收入较低。

部分教师，特别是班主任和数学等主科教师，可能会有更高的收入。

假期福利 ：

教师享有寒暑假，这是教师职业的一大优势。通常为3个月左右的长假。

职业发展 ：

北京丰富的教育资源和良好的职业发展空间为教师提供了成长机会。教师可以接触到前沿的教学理念，参与高质量的培训和交流活动。

教师在公立学校内部的晋升机会可能有限，与私营企业的成长速度相比，空间较小。

社会保障 ：

教师享有完善的社会保障，如医疗保险和住房公积金，这有助于减轻生活负担。

工作挑战 ：

学生素质普遍较高，教师需要不断提升教学能力。

校内人际关系处理可能较为复杂，有时会面临同事的非议和压力。

工作强度较大，尤其是班主任和毕业班教师，可能需要早读、午间值班、看班等，工作时长可能会较长。

其他考虑 ：

在北京当教师可以解决户口问题，对于外地人而言，可以在一定程度上缓解购房压力。

由于北京教育资源集中，名校云集，竞争非常激烈，对教师的要求也相对较高。

教师的经济压力依然存在，尤其是在高房价地区，如北京海淀区。

结论 ：

北京作为一线城市，教师职业在稳定性和收入方面具有明显优势，同时享有良好的职业发展和社会保障。然而，教师的工作压力也较大，尤其是在处理学生问题、家长沟通以及校内人际关系时。此外，高房价可能对教师的经济压力造成一定影响。总体来说，北京当教师是一个稳定且具有一定吸引力的职业，尤其是对于寻求稳定工作和较好社会福利待遇的人来说。