什么是大课程观

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什么是大课程观,有没有人理理我?急需求助!

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大课程观是对课程的各种认识和看法的总称,包括对课程的概念、课程的编制、课程的实施、课程的评价等各个方面的认识。

主要因素在不同的时代,甚至在同一时代,都存在着不同的,甚至是相对立的课程观。课程观的发展,到底受哪些因素的影响呢 一般说来,包括政治的、经济的、文化的三个大的方面。政治的因素主要指社会的政权形式及与之相适应的上层建筑;经济的方面主要指以科技发展水平为代表的生产力水平;文化的因素包括两个方面:

一是当时存在的哲学思潮,另一个是心理学的发展水平。

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  • liaoningjiaotonggaodengzh
    liaoningjiaotonggaodengzh 2026年10月06日

    我是公众科技网的签约作者“liaoningjiaotonggaodengzh”!

  • liaoningjiaotonggaodengzh
    liaoningjiaotonggaodengzh 2026年10月06日

    希望本篇文章《什么是大课程观》能对你有所帮助!

  • liaoningjiaotonggaodengzh
    liaoningjiaotonggaodengzh 2026年10月06日

    本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科

  • liaoningjiaotonggaodengzh
    liaoningjiaotonggaodengzh 2026年10月06日

    本文概览:大课程观是对课程的各种认识和看法的总称,包括对课程的概念、课程的编制、课程的实施、课程的评价等各个方面的认识。主要因素在不同的时代,甚至在同一时代,都存在着不同的,甚至是相对立的课程观。课程观的发展,到底受哪些因素的影响呢 一般说来,包括政治的、经济的、文化的三个大的方面。政治的因素主要指社会的政权形式及与之相适应的上层建筑;经济的方面主要指以科技发展水平为代表的生产力水平;文化的因素包括两个方面:一是当时存在的哲学思潮,另一个是心理学的发展水平。

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