答其他回答（4条）

• sichuanzhongyiyaogaodengz 四川中医药高等专科学校是经教育部批准设置的一所公办全日制普通高等专科学校。 2026-10-06 01:16:21

  先用公式计算出方程的解，求出未知数的值，之后再用未知数的值带入原式子进行验算，看看最后结果是否左右相等，如果相等就对了，不相等就是错的，解答时记得要写解，验算时要写带入，否则是会扣分的，老经验了已经，千万要记得啊不然就是进坑了

• hunakejidaxuexiaoxiangxue 湖南科技大学潇湘学院是湖南科技大学举办、经湖南省人民政府批准、国家教育部首批确认的全日制本科独 2026-10-06 01:16:21

  解方程写出验算过程：

  1、把未知数的值代入原方程

  2、左边等于多少，是否等于右边

  3、判断未知数的值是不是方程的解。

  例如：4.6x=23

  解：x=23÷4.6

  x=5

  检验：

  把×=5代入方程得：

  左边=4.6×5

  =23=右边

  所以，x=5是原方程的解。

• jimeidaxuechengyixueyuan 集美大学诚毅学院创办于2003年，是经国家教育部批准，由集美大学与福建集美大学教育发展基金会合 2026-10-06 01:16:21

  方程左边等于方程右边，将利用等式性质使方程左右两边相等所求出来的方程的解，代入原方程，如果方程的左边等于方程的右边，那么我们就说这个数就是方程的解，这个过程我们称之为方程的验算。等式的性质这小学阶段乃至初中，高中阶段应用都非常的广泛，我们应该加深理解和学习。

• chongqinggongshangzhiyexu 重庆工商职业学院是由重庆市人民政府举办，经教育部批准设立的公办全日制普通高等学校，面向全国招生 2026-10-06 01:16:21

  有2种方法：

  1、把方程带进去,左右两边相等,反之,则把这个方程再算一遍；

  2、把方程从头到尾的检查下来,因为这样不仅可以知道坐在哪,还可以知道现在的正确答案是多少。