问问题描述
什么是模型建构教学策略,在线蹲一个救命答案,感谢!
答精选答案

概念模型是由节点和连线组成的一系列概念的结构化表征。节点表示某一命题或领域内的各概念;连线则表示节点概念间的内在逻辑关系。其主要理论依据是意义学习理论、图式理论、建构主义理论和最近发展区理论等。
绘制概念图、构建概念模型可以帮助学生更加直接、直观地理解生物概念的内涵,帮助学生培养良好的学习习惯和思维方式。
概念模型既是教师教学的工具,也是学生学习的工具,亦是师生反思的工具,还可以作为有效评价的工具。
本文来自作者[beijinggongyedaxue]投稿,不代表公众科技网立场,如若转载,请注明出处:https://www.cpst.net.cn/know/3807466.html
评论列表(4条)
我是公众科技网的签约作者“beijinggongyedaxue”!
希望本篇文章《什么是模型建构教学策略》能对你有所帮助!
本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科
本文概览:概念模型是由节点和连线组成的一系列概念的结构化表征。节点表示某一命题或领域内的各概念;连线则表示节点概念间的内在逻辑关系。其主要理论依据是意义学习理论、图式理论、建构主义理论和最近发展区理论等。绘制概念图、构建概念模型可以帮助学生更加直接、直观地理解生物概念的内涵,帮助学生培养良好的学习习惯和思维方式。概念模型既是教师教学的工具,也是学生学习的工具,亦是师生反思的工具,还可以作为有效评价的工具。