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综合课程是综合有关联的几门学科,成为跨越更广泛的共同领域的课程。例如, 把物理、化学、生物、天文、生理等学科合并为理科。课程综合的思想,发轫于赫尔巴特的教材联络说。联络说在 19 世纪末进入美国,发展为以知识本位综合的相关课程、融合课程和广域课程;以儿童本位综合的活动课程;以社会本位综合的核心课程。
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综合课是指将多个学科的知识、技能和理念融合在一起,形成一个综合性的课程。不同于单一学科的教学,综合课可以提供更加全面和深入的学习体验,让学生更好地理解和应用知识,培养综合素质和创新能力。常见的综合课包括综合实践、综合科学、综合文化等。
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综合课(multitask lesson),与“单一课”相对。一节课内具有两个或两个以上乃至全部教学任务的课。是按教学任务划分的课的一种类型。
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何为综合课程 综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。我们小学有一些科目就是典型的综合课程,例如艺术这门课,就是由音乐、美术、陶艺、绘画、舞蹈等汇合而成。
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本文概览:综合课程是综合有关联的几门学科,成为跨越更广泛的共同领域的课程。例如, 把物理、化学、生物、天文、生理等学科合并为理科。课程综合的思想,发轫于赫尔巴特的教材联络说。联络说在 19 世纪末进入美国,发展为以知识本位综合的相关课程、融合课程和广域课程;以儿童本位综合的活动课程;以社会本位综合的核心课程。