问问题描述
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答精选答案
花都翰林学校教学质量非常不错的。
花都翰林学校教研活动以轻松愉快的游戏形式开展，分成了四大环节，一是思考。每位教师认真思考日常教学实践中遇到的最需解决的教师或学生行为问题，选取最关键的6个问题写下来；
二是交流。以教研组为单位，交流手中的问题，经过讨论、碰撞确定出本教研组最需解决的六个问题，并选出一位代表进行汇报；
三是碰撞。以学科组为单位，经过再次讨论、碰撞、定出出本学科亟待解决的六个问题，派出一位代表进行汇报。四是汇总。把将每个学科选出的最需解决的六个问题，张贴在大黑板上，共同讨论确定出学期各教研组共同研究的问题。
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本文概览：花都翰林学校教学质量非常不错的。花都翰林学校教研活动以轻松愉快的游戏形式开展，分成了四大环节，一是思考。每位教师认真思考日常教学实践中遇到的最需解决的教师或学生行为问题，选取最关键的6个问题写下来；二是交流。以教研组为单位，交流手中的问题，经过讨论、碰撞确定出本教研组最需解决的六个问题，并选出一位代表进行汇报；三是碰撞。以学科组为单位，经过再次讨论、碰撞、定出出本学科亟待解决的六个问题，派出一位代表进行汇报。四是汇总。把将每个学科选出的最需解决的六个问题，张贴在大黑板上，共同讨论确定出学期各教研组共同研究