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《海底世界》课文先用一个设问句来引领全文。这篇课文共7个自然段,先以一个设问句作为全文的总起:你可知道,大海深处是怎样的吗?引起读者阅读的兴趣。
接着从海底的宁静、光亮和海底的声音、海底的动物的爬行方式、海底的物产等方面对海底世界进行了介绍,最后对海底世界进行总结:海底真是个景色奇异、物产丰富的世界,这也是全文的中心句。
答其他回答(3条)
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海底世界这篇课文采用什么的结构?先用什么这句话来引领全文接着介绍了海底的什么什么什么什么和矿产,最后用什么和什么,这两句对海底世界进行总结,激发我们热爱自然探索自然奥秘的兴趣
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先用疑问句总领全文
课文第一句是:你可知道,大海深处是什么样的吗?
用疑问句作为这篇课文开篇的第一句,妙处在于以最快最简洁的话语抓住孩子们的好奇心,引起思索,吸引读下去。
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海底世界一文,先用“你可知道 ,大海深处是怎样的吗 ?”总领全文 。
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评论列表(4条)
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希望本篇文章《三年级海底世界一文先用什么总领全文》能对你有所帮助!
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本文概览:《海底世界》课文先用一个设问句来引领全文。这篇课文共7个自然段,先以一个设问句作为全文的总起:你可知道,大海深处是怎样的吗?引起读者阅读的兴趣。接着从海底的宁静、光亮和海底的声音、海底的动物的爬行方式、海底的物产等方面对海底世界进行了介绍,最后对海底世界进行总结:海底真是个景色奇异、物产丰富的世界,这也是全文的中心句。