什么是因素比较分析法

因素比较分析法是指对事物有影响的各因素的实际数与计划数,或本期数与上期数逐项进行比较,以便从其增减差异中,清楚地看出各因素对事物的影响程度和影响方向的方法。

因素比较分析法的形式

(1)实际数与计划数比较,借以检查计划的执行情况,分析超额完成和未完成总计划是由哪些因素的影响所造成的,进而对未完成部分研究其具体的改进办法,使计划完成得更好。用这种方法检查计划执行情况时,如发现各因素的实际值与计划值有较大差异时,应进一步研究计划订得是否过高或过低,为编制下期计划提供参考。

(2)本期实际与上期实际比较,从各因素的差异中,观察事物的发展变化是由哪些主要因素构成的。

(3)本期实际数与过去先进指标比较,也可以与国内外同行业的先进水平比较。从其差异中指出挖掘潜力的方向。

(4)各有关指标之间的比较,研究事物之间的内在联系和平衡关系等。

用因素比较分析法研究各因素的差异对总量指标的影响时,必须注意指标的可比性。

因素比较分析法的计算

构成总量指标变动的各因素之间,具有加减或乘式的都可以用因素比较法进行分析研究。

设经济现象的总量指标为W,分别以W1,和W2。代表报告期和基期的总量指标。影响总量指标变动的各因素指标为a、b、c、…、z,分别以a1、b1、c1、…、z1、a0、b0、c0、…、z0代表报告期和基期的各因素指标。则

(1)

(2)

把(1)式减(2)式,即:

(3)

设。表示总量指标的增减量;

表示a因素指标的变动对总量指标的影响值;

表示b因素指标的变动对总量指标的影响值;

表示c因素指标的变动对总量指标的影响值;

表示z因素指标的变动对总量指标的影响值。

则因素比较分析法的绝对数计算公式为:

(4)

如果要进行相对数因素比较分析,只要在(4)式两边同时除以W0即得

(5)

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  • 公考小课堂
    公考小课堂 2026年10月05日

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  • 公考小课堂
    公考小课堂 2026年10月05日

    希望本篇文章《什么是因素比较分析法》能对你有所帮助!

  • 公考小课堂
    公考小课堂 2026年10月05日

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  • 公考小课堂
    公考小课堂 2026年10月05日

    本文概览:因素比较分析法是指对事物有影响的各因素的实际数与计划数,或本期数与上期数逐项进行比较,以便从其增减差异中,清楚地看出各因素对事物的影响程度和影响方向的方法。

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